Bem - Vindo (a ). Enfim você chegou! Respire fundo. Sorria. Deixe suas preocupações de lado. Entre e sinta-se em casa!
Com esta maravilha de recepção o primeiro dia da Jornada Pedagógica feita pela equipe da Secretaria Municipal de Educação hoje, foi de muitas produções, relatos de experiências e acima de tudo de muito interesse por partes de todos que fazem a educação vieirense.
Credenciamento
Formação Continuada - ( Manhã )
Formação continuada - ( Tarde )
Entrega de Certificados
Produções de Poemas e Poesias feitas pelos grupos em estudo com o tema: A Alfabetização de crianças com deficiência: Uma Proposta Inclusiva.
Vou falar pra vocês
O desafio de educar
A criança que é surda
Tem muito o que apreciar.
Ela já traz na sua mente
O jeitinho de olhar
percebe-se pelo gesto
Tudo que vou falar.
Isso faz parte do meio
Você tem que acreditar
Com carinho e paciência
Esse aluno abraçar.
Busque amigos ouvintes
Mais meios de trabalhar
Mostrando para a família
O modo de observar.
Todos eles são capazes
Do mundo apreciar
Buscando na escola
Basta você educar.
*
Prezados amigos ouvintes
Ouça bem o que vou falar
São tantas diferenças
Que precisamos renovar
Buscando mais conhecimentos
Para com nossas crianças
Saber trabalhar.
É com bastante alegria
Carinho e satisfação
Que eu quero lhe falar
Preste bem atenção
Em nome das crianças
Com cegueira e baixa visão.
Ela deve ser incluída
Com muita dedicação
Mostrando seu potencial
E a sua compreensão
Dentro da escola e na sua região.
Deficiência visual na escola
Vamos contribuir para incluir
Identificando os que tem necessidades
Abraçamos a causa
Dando-lhes oportunidades.
A escola e o docente
Tem papéis fundamentais
A escola no seu propósito
Deve ofertar materiais
E o docente o compromisso
De tratar todos iguais.
Terminamos o nosso curso
Com Bastante atenção
Tendo boas oportunidades
E grandes apresentações
Sobre o papel da escola e o
Nosso familiar,
Como deve educar e a
Capacidade aplicar no
Diagnostico escolar.
*
Caros colegas, preste muita atenção
Para o assunto que iremos falar
E você que é professor
Precisa se preparar
É preciso estratégias
Para o aluno com baixa visão
Nós podermos ensinar.
A cegueira é uma deficiência
Mas não impede a criança
De aprender e caminhar
Se ela não consegue escrever
Outras atividades pode desenvolver
E é ai que deve entrar
O papel do professor
Como o seu mediador.
A primeira coisa a fazer
É um diagnóstico realizar
Para podermos trabalhar
A deficiência que o aluno apresentar.
Existem muitos métodos
Que o professor pode adotar
Fazer com que a criança
Aprenda por meio dos outros sentidos
Conseguindo muito na sua vida avançar.
*
Condições de aprender
Todo mundo tem de sobra
Só basta você querer
Ter foco na sua obra
E depois é só tentar
Persistir, perseverá
Que o resto vai embora.
Quando se tem fé e foco
A coisa se descomplica
Pois ter suas dificuldades
Não quer dizer que implica
Em você ser capaz
seja moça ou rapaz
Pra todos isso se aplica.
Por isso caros colegas
O ano está começando
Dificuldades teremos
Mas vamos nos animar
pois a recompensa aparece
Quando seu aluno cresce
E pelo mundo sai caminhando
*
A gente acredita naquilo que faz. E
Faz aquilo que acredita.
Equipe de SME.
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