quinta-feira, 17 de março de 2011

DENGUE

SE VOCÊ AGIR, PODEMOS EVITAR.



Todos os seus alunos devem levar esta lição para casa.

Todos nós sabemos o quanto as crianças são curiosas e o poder que elas têm de aprender e também ensinar. Por isso, tanto você, professor quanto os seus alunos não podem ficar de fora da campanha de combate à dengue.

Antes de tudo, é importante ter conhecimento sobre o que é a dengue, os sintomas e como prevení-la. Depois, mobilize a todos, alerte sobre o perigo e oriente os seus alunos na teoria e na prática sobre o papel deles nesta luta.


Veja como você pode mobilizar toda a turma:

.
Aprenda o que é a dengue e a forma eficaz de combate;
. Repasse o seu conhecimento aos alunos de forma clara e lembre-se de alertar sobre os riscos da doença;
. Mobilize a turma de modo que eles se sintam responsáveis pelo combate;
. Faça com que os alunos aprendam também na prática os métodos de evitar a dengue;
. Pase lições de casa, incentivando que a turma converse com os pais e tome as atitudes necessárias para evitar a doença;
. Seja criativo, a dengue se combate com atitudes simples.

Conheça a dengue

A dengue é uma doença grave que pode matar. Ela é transmetida pela picada do mosquito Aedes aegipti, também infectado, que se produz principalmente nas cidades em criadouros artificiais.

Como o mosquito se reproduz

O mosquito da dengue se reproduz onde há água parada, nos chamados criadouros. São caixas d´água destampadas, pratinhos de vasos de planta, calhas lixos, enfim, uma infinidade de utensílios que, esquecidos a céu aberto, são o ambiente propício para o mosquito fêmea colocar os seus ovos. Em apenas uma semana esses ovos se tornarão prontos para picar e transmitir a doença.

Sintomas da dengue

Os sintomas mais comuns são febre alta com dor de cabeça, dor atrás dos olhos, no corpo e nas juntas. Porém há uma forma mais grave da doença: a dengue hemorrágica. Os sintomas nesse caso são dores abdominais fortes, vômitos, sangramentos pelo nariz, boca e gengiva. Em todos os casos procure imediatamente uma unidade de saúde.

O que podemos fazer para combater

É aqui, professor, que você tem um papel fundamental junto com os seus alunos. O combate à dengue é feito de maneira simples. Basta colocar em prática algumas atitudes simples, como:

. Tampar caixas d´água;
. Colocar areia nos pratinhos de plantas;
. Limpar sempre a laje e calhas;
Jogar fora todos os utensílios que possam acumular água, como potes, embalagens usadas, latas, copos ou garrafas;
. Colocar o lixo em sacos plásticos e manter a lexeira sempre fechada.




terça-feira, 15 de março de 2011

PARABENIZAMOS A ESCOLA MUL. RAQUEL SILVA










Parabenizamos a Escola Mul. Raquel Silva pelo belíssimo evento "o primeiro folia" onde todos trabalharam em prol da cultura e da alegria de seus alunos. Os que fazem a Secretaria de Educação esteve presente certificando o empenho e a dedicação de todos que compõe a escola e agradece a oportunidade de compartilhar desse maravilhoso evento.

segunda-feira, 14 de março de 2011

DIA DA POESIA


A RETIRANTE

Retiraste, Retirante?
Retirei.

Por que choras, retirante?
Tenho saudades da terra.
Terra seca lembra guerra
Luto, horror,destruição.
Nem lembrança do sertão.

Retira os troços, a criança,
O cachorro, a trouxa e o pote,
Somente ficaram espinhos,
Pedras, gravetos, e o ninho;
Sem passarinho, sem carinho,
E sem filhote.

Nas estradas, o sol quente,
As levas de retirantes se retiram do sertão...
Cachorro magro, enxada nos ombros,
Levam puxadas bem junto ao coração.

Com que rimas Retirantes?
Oh! eles rimam com amantes !
Amantes? São felizes apaixonados...
São eternos namorados...
Nós somos uns desgraçados,
Nossa rima é a sede,

É a saudade da rede,
É meu filho soluçando,
Chorando porque não come
E não posso lhe dar de mamar
Porque também tenho fome.

Os sertanejos ajoelhados,
Suplicam amargurados,
Queremos irrigação,
Explorem os nossos minérios,

Cavem a terra no sertão
Construam artesianos
Dos poços então jorrariam água
Durante todos os anos.

É saudável e branquinha...
Todos aqui ficariam...
Mas... que ilusão essa minha!
Bebo água do barreiro,
Minha casa tem barbeiro,
Meu marido está doente.

Cai chuva!!! chove! chove!!!
Molha o meu terreiro!

Mas, se chover de verdade,
Como iria plantar?
Não possuo sementes!
Vou embora, vou andar...

Retiraste, Retirante?
Retirei... ou !!!ainda vou me retirar.
Sim... vou imigrar do Nordeste,
Eu não tenho o que comer,
Se ficar eu vou morrer,

Vou pedir uma carona
Em cima de um caminhão
É a minha salvação.
Rio, São Paulo, Paraná!
Mudarão o meu destino...

Seca maldita! és um braseiro!
Queimaste o meu umbuzeiro
És pior que Lampião.

Mataram muitos cangaceiros
Cortaram muitas cabeças...
A seca do sertão!!!
Para livrar o nordestino,
Da miséria e humilhação.

PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE

ACOMPANHEM, FREQUENTEMENTE ESTAREMOS POSTANDO NOTAS QUE PODEM LEVAR TODOS A REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DESTE ATO PARA A VIDA DO PLANETA.

O conhecimento avança e é ampliado com base no que já é sabido pela humanidade e nas descobertas resultantes das pesquisas e daquilo que nos dispomos a investigar e compreender.A necessidade de obtermos os meios de subsistência, sem poluir e sem destruir os recursos da natureza, impõe a todos nós a reponsabilidade pela manutenção e preservaçaõ do meio ambiente no seu conjunto, a fim de que as gerações de garantir-lhes uma boa qualidade de vida. Despertar a consciência para essa responsabilidade e orientar cada indivíduo para atitudes ambientalmente corretas são tarefas de todos: governo, sociedade, família e escola. É uma tarefa, acima de tudo, de natureza educacional, com a qual devemos nos comprometer integralmente.

Agenda 2011 Editora Positiva.

PLANEJAMENTO COM PROFESSORES DA ZONA RURAL






Neste dia 12 de Março foi realizado o planejamento com os professores da zona rural de Marcelino Vieira na Escola Municipal Raquel Silva com duração de 4horas. O estudo teve uma ótima participação dos educadores rurais e equipe pedagógica da Secretaria Municipal de Educação.A importância dos planejamentos envolvendo estudo de formação foi bem discutido,onde apresentamos a Coleção Educadores que veio como grande valia para nosso trabalho,contribuindo para o ensino aprendizagem de nossos alunos e até mesmo em nossa vida. Entre eles, Paulo Freire foi o primeiro a ser estudado e discutido.
Apresentamos e debatemos as 6 " Práticas Essenciais na Alfabetização" da Revista Nova Escola Alfabetização pg 50 a 57 2011:
* Identificar o que cada criança da turma já sabe;
* Realizar atividades com foco no sistema de escrita;
* Realizar atividads como foco nas práticas de linguagem;
* Utilizar projetos didáticos para alfabetizar;
* Trabalhar com sequências didáticas;
* Incluir atividades permanentes na rotina.
Após o estudo, os professores deram início ao planejamento em grupo.

PARA REFLETIR:

A qualidade do professor tem influência direta no desempenho e na aprendizagem dos alunos.
Você, família, é a principal responsável por toda evolução da escola de seu filho.
Visite, cobre, acompanhe o comportamento do seu filho, busque junto à escola, alternativas para melhorar.
" A educação sozinha não transforma a sociedade, mas juntos faremos muita para as boas mudanças."

ESCOLA RECEBE DOAÇÃO.


A Escola Municipal Francisco tomaz de aquino localizada no sítio juazeiro deste município Marcelino Vieira/RN, recebe doação de 01 kit de material escolar para cada aluno, alguns brinquedos educativos, 01 gelágua- efetuada por Jeferson e Maria de Lourdes, filhos de pais da região, que moram em outro estado; por reconhecerem o brilhante trabalho desenvolvido pelos que fazem aquela Escola ( Maria Aparecida da Silva Fernandes- Professora, Maria da Paz de Jesus e Francisca Josefa Lopes- auxiliares de serviços gerais), levando ao desenvolvimento da aprendizagem dos alunos.
A Jeferson e Maria de Lourdes nossos agradecimentos e os votos sinceros de muita paz, saúde e sucesso.

REFLEXÃO


" QUANDO O HOMEM APRENDE A RESPEITAR ATÉ O MENOR SER DA CRIAÇÃO, SEJA
ANIMAL OU VEGETAL, NINGUÉM PRECISA ENSINÁ-LO A AMAR SEU SEMELHANTE."

ALBERT SCHWEITZER.